4月27日上午，作为青岛黄海学院30周年校庆系列活动和2026年科研能力提升工程系列讲座的第六期，山东省重点研发计划（软科学）项目申报辅导报告会在知信楼133报告厅成功举办。山东省人民政府特殊津贴获得者、山东省教学名师、山东省优秀科技工作者、山东女子学院经济学院院长、博士生导师沈传河教授应邀作专题报告，我校相关学院教师代表参加学习。

沈传河教授结合自身从基层公务员到高校学者的成长经历，与在场教师分享了科研工作的方法论。他强调，做科研要做到“有兴趣、有定力、有敏感性”，科研敏感性来源于对专业领域的深耕、对教学一线的投入和对国家前沿政策的持续关注。他鼓励青年教师从备课、批改作业、研读教材、收看新闻联播等日常环节中捕捉研究灵感，以“咬定青山不放松”的韧劲走出适合自己的科研路径，不为身份所限、不为浮躁所扰。

立足学校所处的区域资源禀赋，沈传河教授重点阐述了“向海而行”的科研发展思路。他指出，青岛黄海学院地处国家定位的“北方海洋经济第一增长极”和“国际综合交通城市”，海洋是学校最具不可替代性的特色优势。无论是机械、统计、商科，还是文化、艺术、思政，都应主动向海洋靠拢——“方向未必是正东90度，但主线必须是向海”。他以聊城大学的非洲研究、潍坊科技学院的涉海农业研究为生动案例，深入浅出地说明：特色赛道才是地方高校和民办高校实现“突围”的关键所在。

围绕国家政策导向，沈传河教授系统解读了习近平总书记在《求是》杂志发表的关于推动海洋经济高质量发展的重要文章，以及国家“十四五”规划、自然资源部关于推进海岛高质量发展的部署要求和2024年国务院批复的青岛城市国土空间总体规划。他重点梳理了核心突破、绿色转型、智慧赋能、深度开放四大维度下的研究切入点，并结合世界级港口群改造、海上风电与海工装备国产替代、智慧海洋牧场与深远海养殖、海洋生物制药、海洋新基建等五大核心赛道，为教师们指明了选题方向。

针对2026年山东省重点研发计划（软科学）项目申报，沈传河教授就指南新变化进行了详细解读。他介绍，今年项目类别取消了一般项目和青年项目，仅保留重大和重点两类，实施周期由原九个月缩短至六个月，意味着评审将更加注重申请人的前期积累与成果转化能力。随后，他对指南中“战略规划与科技治理”“技术预测与产业创新”“企业创新与产学研”“区域创新与创新载体”“科技合作与科技人才”“乡村振兴与科技支撑”“社会发展与民生科技”等七大专题逐项进行了剖析，逐一指出适合不同学科背景教师切入的具体题目。

为提升教师申报命中率，沈传河教授提炼了“三个三分之一”的评审规律——题目与过渡语占三分之一、个人前期基础占三分之一、研究内容与方法占三分之一。他建议教师从已有成果“倒推”选题，精准对接“陆海统筹、向海图强”战略，在题目中突出“风险”“韧性”“智慧港口”“蓝色粮仓”“卓越海洋工程师”“科创金融”等关键词；研究方法上积极引入大数据分析、机器学习、神经网络、社会网络等前沿工具；团队组建上吸纳校外重点高校学者参与，前期成果可涵盖论文、课题、专利、智库批示、调研报告等多元形式，通过“因地制宜”强化不可替代性。

报告内容详实、案例丰富、操作性强，会场气氛热烈。报告结束后，沈传河教授转至知信楼406会议室，与有意申报项目的教师就具体选题凝练、申报书撰写、团队组建等问题进行了一对一深度辅导，并就国家社科基金、教育部人文社科项目等其他纵向课题的申报策略给予了进一步指导。

与会教师纷纷表示，沈传河教授的报告高屋建瓴、思路清晰，既有政策高度又接地气，既有方法指导又有实操路径，为大家把握“十五五”科研政策导向、聚焦海洋特色凝练课题、突破制约瓶颈提供了切实可行的方法，对个人科研成长和学校科研能力提升具有重要的指导意义。

今后，学校将继续邀请校内外知名专家学者围绕高水平科研项目申报、标志性成果产出等主题开展系列辅导，持续推动学校科研工作高质量发展，以优异成绩献礼建校三十周年。

初审:林燕 复审:姜梅梅 终审:孙兆忠