为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进课堂教学质量提升工程，严格落实“课堂教学人人过关”工作要求，近日，会计系组织开展了全员讲课比赛活动。本次活动以“以赛促教、以赛促升”为核心目标，覆盖系部全体专任教师，旨在全面检验教师教学能力，搭建教学交流与互学互鉴的平台，推动课堂教学质量再上新台阶。

一、高度重视 精心组织

系部高度重视此次教学比赛，将其作为推进教学质量提升的重要抓手。赛前，教研室召开专题动员会议，统一思想、凝聚共识，详细解读比赛方案与评分细则。比赛严格遵循“全员参与、人人过关”的原则，要求每位教师围绕所授课程的一个知识点或教学节段，进行完整的教学展示。比赛评分标准涵盖教学设计、教学内容、教学组织、语言教态和教学特色五个维度，确保考评全面、客观、公正。

二、同台竞技 各展风采

比赛现场，参赛教师精神饱满、教态自然大方，依次登台进行教学展示。在教学设计环节，教师们紧密围绕立德树人根本任务，教学目标明确、思路清晰；教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效；教学设计方案文字表达准确、简洁，充分体现以学生为中心的教学理念。

在教学内容方面，参赛教师注重将课程思政融入专业教学，将诚信守法、廉洁自律、职业操守等思政内核巧妙嵌入会计专业知识点；教学内容紧扣教学大纲与人才培养目标，理论联系实际、符合学生特点；同时注重反映学科发展新成果，将数智化财务、智能会计等前沿内容融入课堂，内容充实、信息量充分，重点突出、条理清晰。

在教学组织方面，教师们教学过程安排合理，方法运用灵活恰当；广泛采用启发式、案例式、讨论式等教学方法，有效调动学生思维和学习积极性；熟练运用多媒体等现代教学手段辅助教学，板书设计简洁工整、与多媒体课件相配合；课堂应变能力强，时间安排合理。

在语言教态方面，参赛教师语言清晰流畅、准确生动，语速节奏恰当；教态自然大方、精神饱满，展现了扎实的教学基本功和良好的职业素养。部分教师在教学特色方面表现尤为突出，教学理念先进、风格鲜明，课堂感染力强，教学效果良好。

三、精准点评 以评促改

比赛过程中，由系部资深骨干教师组成的评审组严格依据评分标准逐项量化打分。评委们坚持“听评结合、以评促改”原则，在每位教师展示结束后，围绕教学目标达成、重难点突破、教学资源整合、课程思政融入、课堂互动设计等方面进行细致点评与指导。评委们充分肯定了参赛教师扎实的专业功底和积极探索教学改革的良好风貌，同时针对教学内容深度挖掘、教学方法多元创新、教学素材精准适配等方面提出了具体改进建议，帮助教师进一步厘清思路、优化设计、提升课堂呈现质量。

四、以赛促升 成效显著

此次教学比赛历时数小时圆满落幕。参赛教师和观摩教师纷纷表示，此次活动不仅是一次教学能力的比拼，更是一次宝贵的学习交流机会。通过比赛，大家对教学设计、课堂组织、课程思政融入等方面有了更加深入的认识和思考，教学理念和实践能力都得到了显著提升。

下一步，会计系将以此次比赛为契机，持续深化教育教学改革，完善教师教学能力提升机制，将比赛成果转化为日常课堂教学质量提升的实际成效，真正做到“人人精彩、课课精彩”，为培养高素质应用型财会人才提供坚实支撑。

初审:林燕 复审:姜梅梅 终审:孙兆忠