考核多元化，教学两相宜

学前艺术教研室教研活动

线上工作会议

  2020年4月15日下午14：00，我院艺术教研室召开线上教研工作会议，由教研室主任薛巍主持，教研室全体教师参加本次会议。本次会议主要分为两部分。一是关于反馈在线授课教学情况，二是讨论艺术类课程期中考核办法。

沟通交流

   薛老师首先反馈了督导听课和学生评教的情况，通过评教成绩可以看出19级各班满意度普遍高于18级，这也说明老生对于授课的要求更高了，教师要有更大的压力，努力提升自身教学水平，从而更好地服务学生并得到认可。同时表扬了入职不久的年轻教师们，老师们有动力和冲劲，能够与时俱进积极学习在线教学技能，录制教学视频，在线积极互动，对学生进行逐一的教学指导，纠正错误。要求同类课程老师要进行集体备课，沟通交流授课方法等，积极学习观摩网络优质教学资源。

考核方法

   对于艺术类课程期中考核办法，要求所有课程组织在线考试，建立课程题库，题型以客观题为主，反映前期理论教学的知识点掌握情况，同时可加入动态视频的考核。因为艺术类课程的特点和目前疫情特殊情况，使学生不能够进行很好的技能掌握，例如奥尔夫音乐教学法，钢琴等课程受器材影响较大，这就要求对于期中考核中公平性的问题，不能都让学生实践操作，经过讨论以在线答题为主，可结合动态分析为辅的考核形式，对于绘画类课程以客观题+作品表现共同组成。声乐、舞蹈类可以动态视频展示为主。

评价总结

   最后，孙璐教授对本阶段教研室听课督导做出评价总结，教师们能够结合自身课程特点进行分类教学，不拘泥于传统模式，积极用各种办法弥补教学硬件的缺失，使学生能够跟上进度掌握技能。对于艺术技能授课最好是录课+在线互动+适当直播的形式，充分利用好学习通的各项功能辅助教学的顺利进行。