教学能力是高校青年教师必须具备的一项基本素质，而教学能力的提升是青年教师必须不断追求的目标。2023年4月3日16:00，学前教育教研室（二）的陈文硕老师结合参加2022年山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训（浙江大学班）的学习经历，面向学前教育学院全体专任教师，进行了一场名为“求是之旅”的专题分享会。

分享会之初，由学前教育学院院长助理刘艺敏作分享致辞，强调高校青年教师外出学习交流的重要性与必要性；陈文硕老师按照“浙江大学培训概况”、“师德师风学习建设”、“优秀课堂教学设计”、“巧妙融合课程思政”四个部分，结合浙江大学培训学习日程，向老师们传达浙大教师优秀经验，如“高校教师要对自己的岗位心存敬畏，少关注一时一事的成败得失，多关注一生一世的成败得失”、“课堂上能真正做到以学习者为中心，恢复经历过应试教育的学生创新的锐气与好奇心”、“课程思政可以润物细无声，一句话、一张照片、一个小故事都可以自然的切入”、“教师应注重在讲授编码知识的同时，多传授非编码知识让学生有思考、有收获”等观点，同与会教师进行心得分享。

通过开展省级示范培训学习分享会，使学前教育学院教师可以了解不同的教学方法、教学理念和教育技术等，增强教学信心。随着党的二十大召开，我国的教育改革不断推进，高效课堂的教学内容和方法也在不断更新，通过青年教师培训与分享，学习先进的教学理念和设计，可以帮助高校教师更好地适应教育改革的要求，提高教学质量。

初审：孙小南  复审:张龙洁