近日，山东省教育厅公示2026年山东省学生心理健康宣传教育月特色品牌项目及优秀心理剧作品评选结果，由我院刘麒天老师指导、2025级表演系学生张馨予编剧的心理剧《无声的呐喊》获评省级优秀心理剧作品。
此前，该作品在校级心理情景剧大赛中斩获一等奖，成功获得代表学校出征省级赛事的资格。此次再度斩获省级荣誉，是作品实力的再度印证，也为我院心理美育与实践育人工作再添重磅成果。
本次“健康润心·剧伴成长”优秀心理剧作品评选覆盖面广、竞争激烈，面向全省各级各类学校征集优质剧目，旨在创新心理健康教育形式、培育学生积极心理品质。经过多轮材料初审、专家集中评审，立意深刻、感染力强的优秀作品最终脱颖而出，《无声的呐喊》凭借细腻真挚的剧情表达、扎实稳定的舞台表现顺利获评省级优秀作品。
深耕打磨，以舞台叩响心灵
剧本创作之路充满坎坷。为捕捉真实的青年心理状态，主创团队把目光投向容易被大众忽视的青年心理困境这一社会问题，扎根现实观察、收集素材。从初稿成型到最终定稿，剧本前后修改无数次，反复调整故事脉络、斟酌台词，不断平衡戏剧表达与现实温度，力求不刻意煽情、不脱离真实。
在校赛取得优异成绩后，团队并未松懈，继续打磨剧本细节、优化人物状态、完善舞台调度、精修灯光音效。全体参演同学利用课余、晚间和周末时间反复排练、磨合细节，常常为一句台词、一个神态反复推敲。指导老师全程跟进指导，从剧本立意、情感表达、舞台节奏到整体呈现效果层层把关，全力备战省级评选，力求以最好姿态展现我院学子风采。
创作过程中，团队成员跨专业协作、多维度配合，充分发挥影视传媒专业特色，以舞台叙事传递心理温度、以艺术表达赋能心理育人，实现了专业实践与心理健康教育的深度融合。
剧暖人心，传递青春治愈力量
《无声的呐喊》摒弃激烈冲突，以生活化、共情化的视角直面青年心理成长难题，温柔且有力地告诉观众：情绪无需隐藏，沉默不等于安然，每一份心声都值得被看见、被倾听、被理解。主创团队希望借助舞台，唤起大家对青少年心理健康这一社会议题的关注。
从校内赛场突围，到登上省级评选舞台，剧目一路沉淀、一路成长。作品用真诚的演绎搭建心灵沟通的桥梁，引导广大学生正视情绪、接纳自我、关爱他人，充分发挥了心理剧润物无声的育人效果。
以艺润心，深耕美育育人底色
此次省级荣誉的斩获，是我院坚持“专业实践+心理健康教育”融合育人的生动体现。长期以来，影视传媒学院始终积极探索美育育人、心理育人新形式，依托情景剧展演、艺术实践创作、主题教育活动等多元载体，丰富心理健康教育形式，厚植学生心理素养，助力学生身心健康、全面发展。
未来，学院将继续以艺术为载体、以实践为抓手，持续打造高质量、有温度的校园文艺作品，不断创新育人形式、拓宽育人路径，引导学子在实践中锤炼本领、向阳成长。
初审：张晋玮 复审：杜广华 终审: 齐海明