3月20日下午，大学英语教学部2023级本科年级组召开了教学分享会议。会议由年级组负责人张毅主持，年级组全体教师参加，骨干教师姜慧丽和韩秀民分别就《中国文化概要B》课程第一单元“中国哲学与宗教”和第三单元“中国艺术”的教学设计与课程思政融入的创新实践做了精彩的分享，会议气氛热烈，收获满满。

姜慧丽老师强调了以学生为中心的教学理念，并通过“AI赋能”探索新的教学方法。她以崂山太清宫为切入点，结合人工智能技术，展示了如何通过AI辅助教学实现个性化学习。姜老师指出，AI不仅能够根据大数据分析帮助学生更好地理解中国文化的深层内涵，还能为每位学生量身定制学习路径，提升学生的文化素养与语言能力。

在讲解涉及中国传统文化的基本特征时，姜慧丽老师通过案例分析，引导学生从历史、哲学、艺术等多个维度认识中国文化的独特性。她特别强调，通过AI生成的互动式学习资源，可以引导学生深入理解传统价值观如“仁、义、礼、智、信”的现代意义。姜老师还通过小组讨论和角色扮演等多样化教学方式，激发学生的参与感和思辨力。

韩秀民老师则展示了如何在课程中实现“润物细无声”的思政融入，厚植学生的家国情怀。在讲解“中国书法”与“中国绘画”时，韩老师结合DeepSeek分析工具，展示了张择端的《清明上河图》，引导学生从艺术的布局与和谐美学中领悟中国传统文化的深刻内涵。通过AI辅助的案例分析，学生能够从多个角度理解中国书画的艺术魅力。

在讨论“中国戏曲”时，韩秀民老师巧妙地将思政元素融入京剧人物角色与服饰的文化解读，鼓励学生探讨中国传统戏剧文化与社会创新的关系。学生不仅学习到了中国传统艺术的精髓，更在潜移默化中感受到文化的传承与责任。

本次会议还就大学英语教育体系下的微专业开设进行了集体讨论，教师们积极建言献策，提出了丰富的教学方案。大家一致认为，未来将继续探索AI技术与大学英语教学的深度融合，创新教学方法，提升学生的语言能力与文化自信。

通过本次教学分享会，教师们深刻体会到AI技术在大学英语教学中的创新应用，特别是在中国文化相关内容的教学中，展现了巨大的潜力。2023级本科年级组将继续致力于培养具有文化自信与国际视野的新时代人才，推动课程改革和教学创新，为新时代教育贡献力量。