2025年4月12日至13日，第四届新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会在浙江越秀外国语学院成功举办。本次会议由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会、中国日语教学研究会、高等学校大学外语教学研究会日语分会、浙江越秀外国语学院及上海外语教育出版社联合主办。会议以“AI时代的学科交融与多维发展”为主题，聚焦大学日语教育的数字化转型与跨学科融合，吸引了来自全国140余所高校的专家学者及一线教师代表齐聚绍兴，共同探讨人工智能时代日语教育的新范式。语言文化学院日语系主任孙丽丽与马晓老师应邀参会，与业内专家就课程改革、教学创新等议题进行了广泛交流。

大会开幕式上，教育部外国语言文学类教学指导委员会副主任委员、日语专业教学指导分委员会主任委员、浙江越秀外国语学院校长修刚教授作开幕致辞，并进行了主题报告——《AI驱动下的大学日语教学与跨学科融合》。修刚教授强调，语言教育应突破传统单一技能培养的模式，倡导通过“从‘语’出发，向‘他’融合”的教学范式，推动知识体系更新与教学形态创新。教育部外国语言文学类教学指导委员会委员、北京外国语大学日语学院院长、北京日本学研究中心主任周异夫教授则探讨了新时代日语教育的多维发展路径，提出在语言能力、跨文化素养和学科交叉等多维基础上，结合AI赋能和法治规范框架，推动复合型人才培养与跨学科创新发展。

教育部外国语言文学类教学指导委员会日语专业教学指导分委员会委员、中国日语教学研究会会长、广东外语外贸大学日语语言文化学院名誉院长陈多友教授则围绕“面向教育强国的复合型人才培养”展开论述，强调教育改革应与国家战略对接，系统阐述教育改革路径，从战略定位到实践成效，推动数字化转型与教育创新。浙江大学德国文化研究所所长李媛教授以“浙大实践”为例，探讨了人才培养与科学研究的双轨协同创新路径。

当日下午，会议举行了四个专题分论坛，分别探讨了“AI赋能大学日语教学革新”“AI时代的日语课程思政创新实践”“AI时代大学日语教育教学实践研究”和“跨文化视域下的数字化教学转型”等话题。与会专家学者围绕各个主题展开了深度对话与思想碰撞，为新时代大学日语教育改革提供了丰富的理论思考与实践路径。

为了更好地促进理论与实践的结合，会议于4月13日上午举行了“数智时代大学日语教学新图景”工作坊。与会嘉宾分享了AI辅助教学的多种路径与方法，并通过教研案例分享、数字平台实操等，直观展示了AI技术在教学内容设计、音视频生成、评价与测试等方面的突破性应用。

在闭幕式上，浙江越秀外国语学院东方语言学院院长邱鸣教授总结了本次会议的成果。他指出，本次会议通过主旨报告、分论坛研讨、嘉宾对谈及工作坊实践等形式，系统梳理了AI技术与大学日语教育深度融合的机遇与挑战，为教学改革提供了丰富的理论支持与实践方案。未来应进一步深化校际合作，推动智能技术在教学资源开发、人才培养模式等领域的深度应用，助力新时代外语教育高质量发展。

本届新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会以“AI赋能”为主线，深入探讨了人工智能与语言教育的融合路径，为日语教育的数字化转型指明了重要方向。我院参会教师表示，通过专家分享，得以对智能化教学和跨学科创新有了全新的认识。未来将积极应用AI技术优化教学模式，培养兼具语言能力与数字素养的复合型人才，为推进日语教育的高质量发展贡献力量。