4月23日下午14时，语言文化学院于知新楼东配302教室举办了一场别开生面的教学研讨活动，将常规教学例会与基于雨课堂平台的AI课程建设工作坊有机融合，为学院教育创新注入了新活力。

语言文化学院教学副院长武学锋首先就近期教学工作重点进行了全面部署。他结合教学督导听评课反馈意见，再次强调了课堂教学质量提升的核心要素，指出上好一门课需从教学设计、师生互动到课堂反馈等多维度发力。针对学生关注的考研问题，武学锋副院长鼓励教师将考研指导融入日常教学，帮助学生树立正确的学术目标与职业规划。此外，他特别指出，人工智能技术正深刻改变教育生态，全体教师需主动提升数字化教学能力，以专业素养的迭代升级适应技术变革的浪潮。

随后，清华大学学堂在线项目经理李春雨携手高级培训师许腾，为学院教师带来了一场AI课程建设与应用的沉浸式工作坊。两位专家以雨课堂平台为载体，从教师身份绑定、平台登录等基础操作入手，逐步深入AI课程的设计与实施。许腾老师重点演示了“24H智能学伴”“智能备课助手”“讲伴”“智能批改”“资源检索”“一键出题”“指令库”等七大AI工具的实践应用，通过案例解析与现场实操，帮助教师直观感受AI技术对教学效率与质量的双重赋能。与会教师积极参与互动，在专家指导下完成从理论到实践的跨越，纷纷表示收获颇丰。

此次活动不仅是教学例会与工作坊形式的创新尝试，更是语言文化学院探索“AI+教育”深度融合的阶段性成果。学院将持续推动教师数字化能力建设，以技术赋能教学创新，为培养具有国际视野与数字素养的新时代语言文化人才奠定坚实基础。