6月12日下午，《中国文化概要》2023级本科课程组于知诚楼403教室举办了科研分享会。会议由课程组负责人张毅老师主持，课程组全体教师参会。在会议上，张锦辉教授以“AI赋能下基于文化教学与技术融合的实践探索——以中国饮食文化为例”为题，分享了自己在教学中有效地使用AI技术服务于教学的理念和具体做法。

首先，张锦辉教授指出，在“中国文化走出去”的背景下，我们的课堂不仅是语言“训练场”，更是文化传播的桥梁。但传统教学常面临素材零散、文化阐释生硬、互动形式单一等问题，而AI技术的出现为提升学生的跨文化交际能力提供了新可能。张教授以“中国饮食文化”单元为例，分享了自己探索“语言+文化+技术”三位一体教学模式的经验做法，有助于学生在提高语言技能的同时扩展知识面。

此外，张锦辉教授详细讲述了从课前准备到课后评估的做法，总结道：教师要完成从“知识传授者”到“智能协作者”的转变。教师的核心价值在于文化情感传递、批判性思维引导等。AI擅长语言纠错、数据统计、多语言资料整合等，因此教师和AI的协作模式可以是“课前AI备资源—课中教师控节奏—课后AI辅评价”。

最后，张锦辉教授指出，AI是提升教学效率的“工具”，而非替代教师的“对手”。与会教师纷纷表示，将继续践行以技术赋能语言教学、以文化厚植家国情怀的高校教师使命，以不断培养新时代跨文化人才。