5月13日，中文系师生座谈会在知新楼422举行。中文系主任于蕾、骨干教师和学生代表共近20人参会。会议围绕科研诚信建设、学生学业生活诉求、三十周年校庆活动策划三项议题展开交流。

会议伊始，于主任领学《科研诚信承诺书》及学校科研诚信文件精神，结合中文系学科特点阐释学术道德规范，强调“文以载道，德行为先”，要求师生坚守学术底线。

在班级代表发言环节，学生集中反映了三方面问题。一是规划迷茫普遍存在。多名学生表示，虽以考研、考公为首选，但“从大几开始准备”“不同阶段侧重哪些能力”缺乏系统指导，焦虑情绪蔓延。二是专业学习兴趣待激发。部分学生对理论课程产生畏难情绪，希望教学能更多联系当下语言生活与文化现象。三是跨校区上课造成实际困难。宿舍区与教学楼分处不同校区，午休压缩、通勤不便，学生提议就近协调教室资源。

针对上述问题，于主任逐一回应。关于规划迷茫，系部年级梳理考研、考公、就业等关键节点，帮助学生建立“短期有任务、长期有方向”的节奏。关于兴趣培养，将推动课程改革，在理论课中融入“网络语言演变”“方言保护”等现实议题；依托语言学和古代文学特色学科，增强学生学习兴趣；启动“中文+X”实践项目，鼓励学生将专业知识应用于文案策划、文创开发等场景。关于跨校区上课，于主任表态，将尽快与教务处、后勤部门协调，争取下学期在宿舍区优先安排专业课教室，并优化排课时段，本学期剩余课程将统计受影响学生，视情调整教学形式或提供临时午休场所。

会议最后，师生讨论三十周年校庆活动方案，初步形成以下构想：开展“经典诵读·献礼校庆”系列展演活动；鼓动包括留学生在内的广大师生踊跃参加。

本次座谈会历时一小时，现场气氛坦诚而温暖。中文系将以此次座谈为新的起点，持续畅通沟通渠道，让“以学生为中心”的理念真正落实到每一件实事中。期待在全系师生的共同努力下，以更扎实的育人成效和更饱满的精神风貌，迎接学校三十周年华诞的到来。