为进一步畅通师生沟通渠道，精准掌握学生学习现状、听取课程教学反馈，持续优化人才培养方案、提升育人质量，5月20日下午，英语系在知诚楼419办公室顺利召开师生座谈会。本次座谈会由英语系主任崔晓雷主持，商务英语专业本科大一至大四各班学生代表、专升本两届班级学生代表共同参会。

座谈会伊始，崔晓雷主任结合专业发展与学生成长规划，为同学们带来针对性的学业指导与发展建议。在国际化学习提升方面，她积极鼓励同学们树立国际化视野，主动关注海外学习渠道，提前咨询了解各类出国深造相关政策。同时推荐暑期海外高校夏令营、校际交换学习项目，指出沉浸式纯语言海外学习环境，能够有效提升学生的语言应用能力、拓宽国际视野，是丰富学业经历、提升综合竞争力的优质途径。

针对毕业班学业问题，崔主任着重强调了学分核查的重要性，叮嘱大四毕业生务必提前梳理核算在校学分，对照人才培养方案核对学分完成情况，及时补齐缺失学分，规避因学分不足影响顺利毕业、学位授予的问题，保障学业圆满收尾。

此外，崔主任就科研诚信开展专题宣传教育。她强调，科研诚信是学术研究的生命线，更是每一位学子应当恪守的基本准则。无论是日常课程作业还是毕业论文写作，同学们都须严格遵守学术规范，坚决杜绝抄袭、剽窃、数据造假等学术不端行为。在当前人工智能技术迅速发展的背景下，同学们更应坚守学术底线，正确、合理地使用各类辅助工具，切实保证学术成果的原创性与真实性。崔主任勉励同学们从日常学习点滴做起，涵养严谨求实的治学态度，以诚信立身、以规范为要，为未来学术深造与职业发展筑牢坚实根基。

本次座谈会聚焦课堂教学与学习痛点，设置学生反馈交流环节。参会学生代表结合自身课堂体验与学习实际，踊跃发言、真诚交流，针对现阶段所学课程的教学安排、课程难度、学习重难点、课堂形式等方面存在的问题和优化建议逐一进行反馈，真实反映班级整体学习情况。

针对同学们提出的各类问题与合理化建议，崔主任耐心细致地逐一解答，现场与学生深入沟通、答疑解惑。她充分肯定了同学们认真的学习态度和务实的反馈意见，并表示会后将汇总整理所有学生建议，与全系任课教师共同研讨梳理，结合学生学习难点、课程适配问题针对性打磨、优化课程内容与教学方式，持续完善课程体系、提升课堂教学质量，切实回应学生学习诉求，助力每一位同学夯实专业能力、学有所获、学有所成。

此次师生座谈会搭建了高效的师生沟通桥梁，有效拉近师生距离、化解学习困惑，为英语系持续推进教学改革、优化育人工作奠定了坚实基础。未来，英语系将常态化开展师生交流活动，倾听学生心声、聚焦育人实效，不断精进教学、深耕育人，助力学生全面发展、成长成才。