为保障新学期教学工作规范有序开展，进一步夯实教学基础、提升人才培养质量，9月2日，英语系组织开展了期初教学材料专项检查工作。英语系主任崔晓雷及课程负责人曹海洋、郭蕾、姜怡菲共同参与了本次检查。

本次检查聚焦教学基础材料，对课程大纲、教学进度表、教学设计（教案）及点名册等核心教学文件进行了全面细致的查阅与审核，覆盖商务英语专业十余门专业课程。检查过程中，各位老师对照人才培养方案和课程质量标准，逐项核对材料的完整性、规范性和科学性，并就发现的问题现场交流研讨，提出改进意见。

检查结果显示，各位教师备课态度认真负责，教案撰写规范完整，教学目标明确清晰；教学内容紧跟学科发展前沿，充分体现了外语学科的时代性与应用性。课程大纲符合人才培养方案要求，课程定位准确，学时分配合理，考核方式科学规范。

值得肯定的是，教学设计中体现OBE（成果导向教育）理念的意识进一步增强，各课程能够围绕学生能力达成目标开展反向设计，注重知识传授、能力培养与素质提升的有机统一。同时，课程思政融入教学的探索成效显著，多数课程能够结合外语教学特点，将家国情怀、国际视野、文化自信等思政元素自然融入语言教学全过程，实现了知识传授与价值引领的有机结合。

与此同时，检查中也发现，部分教学设计在灵活运用信息化教学手段、优化课堂互动等方面仍需进一步加强。具体表现为：部分课程对智慧教学及AI工具的运用尚不充分，线上线下混合式教学模式的应用还不够深入，信息化资源与教学内容的融合度有待提升。针对上述问题，相关教师及时进行了完善整改，对教学设计进行了优化升级，补充了信息化教学手段的应用方案，调整了课堂互动环节的设计思路。

下一步，英语系将以此次检查为契机，有计划地开展信息化教学专项培训与优秀案例分享活动，鼓励教师积极探索“外语+信息技术”的教学创新路径，助力教师创新教学模式、丰富课堂形式，切实提升课堂吸引力和育人实效。

初审：曹海洋  复审：郭蕾  终审：崔晓雷