高等学校是人才培养和科技创新的重要基地，学术道德和学术规范是高校教师和科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范。为深入贯彻学习党的二十大精神，落实中共中央、国务院、教育部关于加强诚信建设的文件要求，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造求真务实的学术氛围和科研环境，根据《山东省教育厅关于开展科研诚信专项整治活动的通知》（鲁教科函〔2022〕69号）《关于进一步加强高等学校科研诚信工作的意见》（鲁教科发〔2022〕3号）文件精神。在全校开展科研诚信专题教育活动工作。

一、集中学习与自主学习相结合、“主题+案例”进行心得交流

结合高校教师科研教学工作实际，组织老师们以“如何避免学术不端行为”、“如何激发创新精神与文化”、“科研评价制度改革”等领域为研讨主题，结合相关典型案例开展了学习心得交流。

二、专题教育活动工作成效

专题教育活动极大提高了全体教师的政治站位。开展研诚信教育、学术道德建设是认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻学习党的二十大精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记初心使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉具体体现。通过本次全体教师科研诚信专题学习与交流，得到了老师们的积极响应，学习成效显著。