2月21日下午，艺术学院教学副院长石莉莉召开教学工作线上视频会议，就学院新学期线上教学工作进行了专题部署。会议由石院长主持，参加会议的有教学秘书李彩霞、视传系主任徐海霞、数字媒体艺术系主任李超宇、绘画系于健、播音与主持系主任尹政梁、动漫系主任桑小坤、影视系主任刘炎（代）、环境设计系主任杨元帅。

石院长在会议中指出，全院上下要统一认识、细化举措、压实责任，切实做好线上教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”，并传达了学校教学准备工作会议的精神，要求所有教师进入工作状态，并就学院线上教学准备工作进行了部署和要求。

1. 疫情期间在线教学暂按一个月准备，到五一前甚至本学期都要统筹线上线下混合式教学。要求老师完善线上资源，优先选择优质课程、并且将课程的进度表、大纲、考核方式、作业要求、成绩评定统一上线，便于学生了解课程要求。

同时强调开学后也要考虑在线教学继续使用问题，要充分认识到防疫期间的在线教学对今后教与学的深刻影响。

2、要求以系部为单位进行课程研讨，组建“课程团队”，积极开展网上教研活动。利用网络手段，做好考勤。与班主任紧密结合，探索新形势，将学生考勤与教学效果结合起来。结合本次防控疫情，大力推进混合式教学和研讨式教学改革。老师可以根据上课需要大胆对课程进行改革创新，根据开课情况可以采用“以赛代考”的方式参加大学生广告艺术节和三维数字化创新大赛以及北京电影节等专业赛事。

3、对于目前艺术类线上课程较少的情况，要求系部多参考艺术类院校的课程，并且要求以团队的形势建课，为申报校级、省级、国家级一流课程的积累资源，务必现在就要积累材料按国家级一流课程标准进行准备。

4. 严格学生管理，大胆尝试，创新管理方式和考勤方式，不得照搬校园的管理模式。尤其要强化过程考核，把每一次课堂的作业、考勤都纳入课程考核成绩。建设网络教学组织，同一课程统一教学进度。

5. 坚持成果导向，要把这次疫情危机的“危”转化为“机”。“机”在于金课建设和教学改革，疫情结束后，各专业都应该出现一系列金课要申报国家金课，大量的课程思政（大家务必重视课程思政）改革，纷纷进行教学改革立项，开发电子教材，建设教学资源，争取进行教学成果奖申报。

6. 毕业设计指导教师做好线上沟通，不得已任何理由延迟辅导，4月中旬以系部为单位进行中期检查，结合疫情情况，对作品完成足够的线上指导，确保毕业生能够高质量毕业设计工作。

会议最后，石院长要求系主任做好开学初前两周课程的检查，全面掌握开课情况、上课情况、学习情况，需要调停课的要履行手续报备，不按照课表上课而无报备，或对教学敷衍塞责，或发表不当言论，或被学生举报等等，一经查实，按规定严肃处理，切实保证在线教学有序、高质量进行，确保学生满意度、收获感。