人文教育与艺术学院艺术系环境设计教研室于2015年5月22日下午进行了关于2015级环境设计学生人才培养方案的研讨，本次课程研讨由环境设计教研室主任石莉莉老师主持，环境教研室全体教师参与了此次研讨，石莉莉老师对环境设计专业人才培养方案中的课程内容、教学形式、课时安排方法等内容进行了阐述，其他老师主动发言参与了讨论，整个教研会气氛活跃。本次研讨要求每位老师仔细研究13级14级人才培养方案，针对存在的不合理之处进行调整。
本次研讨要达到的目的：
1、本次研讨之后的人才培养方案在未来三年之内执行且不作大的修改。
2、以后的课程在授课过程中让每位专业课老师做到固定所教课程、循环授课，加强对课程的把握提高授课质量。
本次研讨要解决的问题：
1、研究每门课程需要掌握的内容，本门课程授课过程中重点讲解的知识，需要学生完成的学习目标。
2、研究每门课程与后续课程的关联性以及在以后的实践当中的应用，避免授课过程中知识点重复。
3、研究每门课程的课时时数安排、课程进度安排、成绩组成和考核方式。
4、研究本专业必修课课程安排和授课顺序，去掉本专业相关性较小的课程。
通过本次研讨，针对每门课程特别是专业必修课进行了详细论证研讨，各位老师积极发表意见和建议，石老师为对本次研讨的内容进行了总结，本次研讨为以后的授课方式和内容提供了方向和指导性意见。