图形创意是平面设计的基础，是视觉传达专业基础必修课之一。课程通过理论讲授和项目比赛实践，使学生掌握对图形创意的形式与意义的理解能力和对图形的敏锐感觉，通过对图形创意理论知识的讲授，使学生了解和学习中外图形创意设计发展的脉络和特征。图形创意实践练习培养学生的创造性思维能力及加强对图形创意语言的表达能力和造型能力，掌握图形创意的多种表达方式，抓住主旨进行艺术联想创作出有一定社会正能量或文化发展方向和特色的艺术作品。如表达环境保护，宣传传统文化，非遗传承等。

课程相关作业与赛事挂钩，自选赛事“1.未来设计师.未来高校数字艺术设计大赛（同时创造、即时设计NCDA）2.中国好创意暨数字艺术设计大赛3.全国大学生广告艺术大赛。”本次作业邀请楼正国教授（视觉传达专业学术带头人）并指导22级视传1班，22级视传2班徐亚茹老师指导，22级视传3班王凯老师指导。通过这次三班联合听评课，老师对学生的作业进行点评，将青涩的作品加以调整修改成就了一幅幅优秀的成品作业。在作品中我们可以看到新型课程改革能更好的总结的《图形创意》课程并指导今后的教育教学,师生“同进步、共同提高”。提升了同学们对创意思维、图形设计方法的认识和理解，达到了课程的教学目的。