“每一个设计、每一个系统，都要经得起专业的审视与时间的淬炼，我们必须追求卓越。”青岛黄海学院董事长刘常青在学校四期工程智慧化设计方案汇报会上如是强调，“确保每一分投入，都能实实在在地提升教学、科研与管理的效能，转化为师生看得见、感受得到的获得感与幸福感。”

1月8日上午，青岛黄海学院知信楼306报告厅气氛热烈。为高标准打造现代化、国际化的智慧校园，学校特邀来自清华大学、浙江大学、康复大学及欧亚学院等国内顶尖高校的信息化专家，与中国建筑科学研究院设计团队齐聚一堂，对学校四期工程智慧化设计方案进行深度论证与把脉。董事长刘常青，校长李清山，副校长梁忠环、王鹏程等校领导及各学院、职能部门负责人出席会议。为广泛征求意见，会议邀请了部分师生代表参与论证，共绘学校智慧化发展蓝图。

设计团队代表、中国建筑科学研究院城乡规划院城市设计所所长范小荣对四期工程智慧化规划设计情况进行了整体汇报。设计方案紧扣“未来教育”核心理念，立足学校国际化办学需求，旨在构建一个集数字化、智能化与生态化于一体的智慧校园体系。方案重点阐述了如何通过顶层设计打破传统信息孤岛，实现物理空间与数字空间的深度融合，以全域感知的视角赋能教学创新、科研管理及生活服务，为师生打造无感、便捷、高效的校园智能环境。

由中国教育技术协会副会长、清华大学《现代教育技术》主编钟晓流、浙江大学信息中心副主任董榕、康复大学信息中心主任管恩京、欧亚学院信息中心主任罗征等组成的专家团队，对方案展开了深入评议。专家组高度评价了方案的完整性与前瞻性，并从宏观视角对智慧校园的可持续发展提出了建设性意见。专家们一致认为，建设过程中应坚持“应用驱动”与“数据治理”双轮并进，既要实现新旧系统的有机融合与平稳过渡，也要推动前沿技术在教学实践中的真实落地，真正搭建起支撑师生发展的智慧教育平台。

刘常青在总结讲话中指出，四期工程智慧化建设已进入从“纸上蓝图”迈向“地上建筑”的关键转化期，全校必须凝聚共识、聚焦方向。他提出“一二三四”行动框架：一是锚定一个目标，打造彰显国际水准、蕴含黄海基因的未来智慧校园典范；二是深化两个协同，重点深化“空间协同”，打破校区孤岛，同时深化“业务协同”，打通教学、科研、管理业务链条，真正实现“数据多跑路，师生少跑腿”；三是贯穿三个精细，做到需求对接精细入微，设计深化精细闭环，责任链条精细压实，确保设计成果精准转化为实物资产；四是筑牢四道防线，全力筑牢安全、质量、廉洁、效益四道防线，护航项目全周期健康平稳运行。项目要统筹抓好物理与数据安全，弘扬工匠精神，严守廉洁纪律，确保每一分投入都能转化为教学科研效能的提升。他鼓励大家以“空杯心态”投入工作，与设计团队精诚合作，将学校四期工程建设成为省内乃至全国高校智慧校园的新标杆。

会议期间，李清山等校领导及相关部门负责人立足办学实际，围绕智慧教学与管理平衡、运维成本管控、网络安全等议题提出了具体建议。参会学生代表也从用户视角出发，就学习空间优化、食堂支付便捷化、宿舍网络稳定性等身边事积极献言。

当日下午，办公楼201会议室举行了设计方案分组讨论会。校外专家与学校信息资源部、校园规划建设部、教务、学工等职能部门负责人面对面，就技术架构、业务流程、师生关切等落地细节展开了务实而热烈的交流，进一步明晰了后续推进的路径与标准。

此次系列会议的顺利召开，标志着青岛黄海学院智慧校园建设迈入全面实施的新阶段。学校将以四期工程为重要抓手，持续推动教育与信息技术的深度融合，奋力书写智慧校园建设的“黄海篇章”。

摄影：齐震 初审：齐震 复审：樊云龙 终审：李镇江、赵建东