为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，倡导健康、文明、和谐的校园学习工作生活氛围，引导广大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，不断提高个人文明修养,进一步推进我校大学生思想道德教育工作以及高层次文明校园创建工作。经研究决定，旨在全校范围内实施以“学雷锋，见行动，讲文明，树新风”为主题的大学生文明修身立德树人系列活动 ，简称“立德行动”。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，以“文明修身立德树人”为主题，充分发挥高校共青团思想引领功能，坚持培育和践行社会主义核心价值观，全面提升学生综合素质，创建文明和谐校园。

二、工作目标

1.引导学生“知礼、懂礼、行礼”，做到仪表文明、语言文明、举止文明、就餐文明、网络文明、交往文明；

2.引导学生自觉培养高尚的审美情趣和生活情趣，提高明辨是非、对错、美丑的能力；

3.引导学生主动提高自身的道德修养水平，将核心价值观内化为个人的精神追求，外化为个人的自觉行动，带头营造文明校园氛围，倡导良好社会风气，传递社会正能量。

三、工作机构

成立由分管学生工作领导任组长，学生工作部、后勤服务部、品牌宣传部等部门负责人及二级学院行政副院长为组员的大学生“立德行动”领导小组，对“立德行动”整个活动进行指导。

“立德行动”各项活动在校党委和领导小组双重领导下开展工作。领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部，各学院负责具体工作落实。活动中要充分发挥各级学生组织的桥梁与纽带作用，要注重发挥学生组织“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。

四、工作内容

开展“自查自省，我们在行动”教育。开展“文明自律，从我做起”主题教育活动，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论、自省教育活动。采取有效措施，切实发挥学生组织的作用，在教室、宿舍、餐厅及其它校园公共场所开展文明督察活动，及时发现不文明现象，劝阻不文明行为。

开展“文明就餐，我们在行动”教育。引导学生养成自觉排队就餐、文明礼让、讲究卫生的好习惯，倡导节约，反对浪费。倡议学校教职员工、团学干部等要身体力行，自觉维护餐厅秩序。开展文明就餐志愿服务，通过学生易于接受的方式，劝导学生维护餐厅就餐秩序。

开展“我的人生我做主”自尊自爱主题教育。开展全校学生的自尊自爱教育，引导学生要文明交往，要树立“先爱己而后爱人”的观念，增强学生尤其是女学生自我保护意识和自尊自爱的能力，杜绝女生伤害事件的发生。

开展“创建无烟校园，我们在行动”教育。引导学生关注吸烟和吸二手烟的危害，自觉戒烟和参与控烟。同时，联合品牌传播部、后勤保障部等部门在教学楼、宿舍、餐厅等人员密集处的醒目位置悬挂无烟学校的明显标识，倡议学校所属区域无烟制品销售、赞助和促销活动。开展控烟志愿服务活动，设有控烟志愿者，对校内吸烟行为进行劝阻。

开展学生行为养成教育。将学生日常行为养成与提升个人就业竞争力紧密结合，引导学生自觉维护校园公共环境、教学楼及宿舍环境，培养学生养成不乱扔垃圾、不随地吐痰的良好习惯。

开展“宿舍文化我来建”主题教育。开展公寓文化创建活动；引导学生从我做起，从每一件小事做起，自觉维护公寓的卫生与秩序，节约水电，保护环境，文明相处，杜绝无故晚归、夜不归宿、违章使用电器、吸烟、溺网、打架等不文明行为。

开展“网络道德我来守”教育。开展网络文明教育活动，正确认识网络，合理使用网络，引导学生通过正常渠道反映问题。自觉抵制网上不良信息，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉迷网络。

开展“以学载道 诚信应考”教育。诚信是立身之本，而诚信应考则是立学之道。通过开展诚信应考教育，营造公平公正的考场氛围，进一步促进学风建设。

五、工作形式

（一）主题教育活动

1、“立德行动”动员大会

二级学院通过倡议活动、签字仪式、宣传海报等多种形式，让学生进一步了解“立德行动”实施方案的具体内容，并将《青岛黄海学院大学生日常行为规范》、《“五文明”倡议书》、“立德行动”宣传片等材料内容层层传达给每一名在校学生，在全校范围内营造文明修身氛围。

2、“立德行动”主题班团课

二级学院要将“立德行动”主要内容贯穿日常教育管理工作始终，要积极探索拓宽主题班团课形式，以学生喜闻乐见的方式，分层分类开展大学生文明行为养成教育

3、大学生文明礼仪大赛

大学生是青年中的优秀群体,代表着民族的未来,国家的希望,世界的前途。大学生礼仪知识的系统掌握,礼仪文化素质的提升,礼仪行为习惯的养成,既直接关系到中华民族礼仪文明的传承和发扬,影响着中国与世界的发展趋势,也制约着大学生自身前进、成长、成才的走向和高校人才培养的质量水平。通过以赛促学、以赛促教的方式，以自我展示、才艺展示、知识竞答等环节，推进大学文化建设迈上新高度的内在要求。

4、二级学院自行开展的宣传教育活动

以二级学院为主，各学院结合自身特色和学生发展规律，在本学期举办至少一次主题活动，采用短视频、情景剧、漫画展等学生喜闻乐见的方式，借助网络等新兴媒体手段，将教育工作与宣传工作紧密结合，充分发挥活动育人的功能，促进校园文化建设。

（二）文明行为实践活动

1、组建志愿者队伍

志愿者弘扬雷锋精神，从身边的事做起，为营造文明的校园环境而贡献自己的力量，将校园文明引导、劝导作为社会责任感实践平台。各二级学院成立志愿服务队伍，学生自愿参与。应为志愿组织配备指导教师，指导学生开展志愿服务。学生工作部成立校园文明督导、宣传小组，对各学院志愿服务效果进行评价并积极宣传优秀志愿者。

2、志愿服务工作安排

（1）校园行走文明志愿服务。时间为上午7：30-7：50，中午13：30-13：50，志愿者引导劝导学生走人行道或是靠右行走，协调车辆行驶与人行走，使上课上班高峰时间段校园秩序良好。

（2）校园其他文明行为志愿服务。时间为中午、课外活动、晚放学后。根据《青岛黄海学院大学生文明行为规范》内容要求开展文明行为引导志愿服务活动。

（3）组建信息员队伍。各学院选派政治敏锐性强、工作责任心强、业务能力强的团学干部或优秀学生担任信息员，对校园生活和媒体平台中各类突发事件、媒体关切，特别是学生反映强烈容易演变成群体性事件、社会关注焦点或舆情危机的信息进行收集和及时上报。

六、工作要求

1、高度重视，加强组织领导。大学生“立德行动”系列活动关系着大学生的成长成才和培养质量，各二级学院全体师生要统一思想，提高认识，加强领导，严密组织，积极引导学生投身到大学生“立德行动”中来。

2、结合实际，注重实效。各学院既要根据学校总体方案，狠抓落实，又要结合实际，制定具体落实方案，勇于创新，突出特色，注重实效，稳步推进各项工作。各学院要制定出适合实际情况的具体实施方案。

3、加强宣传，营造氛围。各学院要成立宣传工作小组，确定专人负责，利用网络、报刊、新媒体等形式对工作实施情况进行宣传，营造浓厚的舆论氛围。

4、立足长远，形成机制。各学院在工作过程中要加强理论研究，积极总结经验做法，重视加强制度建设，探讨和形成大学生“立德行动”的长效机制。

5、各学院指导教师切实加强对学生志愿服务的指导工作，出勤就要有引导行为，使志愿服务切实达到预期成效。

6、研究本区域特点，合理安排志愿服务学生，避免浪费人力。

7、根据区域内情况，不断优化志愿服务安排。

8、学生工作部将对各学院活动进行督导检查，并在学期末对各学院活动项目成果进行表彰。