青岛黄海学院 - 智能制造学院

当前位置：首页 / 学院动态

2020年起山东专升本政策改革

发布时间：2018-10-25浏览量：2988

一、报考资格

　　1.2020年起，依据学生高职（专科）在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件：学生报考专升本，其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名，不得低于同年级、同专业的前40%。

　　2.专升本考试取消专业综合课考试科目，增加公共基础课考试科目。

　　3.2020年起，考生专升本所报本科专业，应与本人高职（专科）所学专业相同或相近，即不允许跨专业报考。

　　学生在校期间转专业的，需重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质测评成绩的确定，与转入专业其他学生标准相同。学生转出专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。

　　综合素质测评由学生所在院校具体组织实施，时间涵盖整个高职（专科）学习阶段。以提升学生的知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩（学分绩点）为基础，参考学生的思想品德状况和创新创业能力，统筹确定学生的综合素质测评成绩，其中课程学习成绩（学分绩点）所占比例不少于80%。

　二、考试科目及类别设置

　　2020年起，我省专升本考试设4门公共基础课考试科目，包括英语（公共外语课为其他小语种的考政治）、计算机、大学语文、高等数学（分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ）。由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。每门满分100分，共400分。每门考试时间120分钟。

依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，按照招生专业所属学科门类，设置哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类。（见附表）

专升本政策的调整，有利于提高高职（专科）学生的文化基础素质，夯实专业综合素养，可以整体提高生源质量。

二、要求

1.对学生开展综合素质测评，是全面落实立德树人，推进人才培养质量提升的重要契机，各二级学院应高度重视并充分利用好综合素质测评工作。

2.各二级学院要按照山东省教育厅的要求，并根据《青岛黄海学院学生手册》中“青岛黄海学院学生综合素质测评办法”认真做好2017级及以后各级专科学生在校期间的综合素质测评工作，时间涵盖整个专科学习阶段。

3.各二级学院要将专升本政策改革情况和综合素质测评方案广泛宣传至专科2017级及以后各级每一位相关学生，确保政策内容应知尽知，并让每位学生及时知晓自己综合素质测评成绩排名情况，避免专升本报名时出现纠纷或投诉。