为全面推进校园文化建设,充分展示学生活动特色,助推内涵发展,打造我校文化艺术活动品牌,丰富校园文化,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围,促进大学生综合素质的全面提升,机电工程学院决定举办教室、走廊文化建设评比大赛,特制定此方案。
一、活动目的
本次文化建设评比大赛节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到班级文化建设活动中来。
二、活动主题
激扬青春,魅力校园,放飞梦想,展望未来,
三、活动时间
2013年11月14日(周四)——21日(周四)
四、活动形式
以班级为单位通过书画,文字,纸艺,装饰,照片等形式布置教室及班级对应的走廊墙壁,展现班级文化特色风采。
(注意:不要直接在墙壁上涂画)
五、实施要求
1、高度重视,加强宣传。
开展大学生班级文化建设活动是我院丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造文化建设的一项重要举措。各班级要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采,塑造形象。
各班级开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术建设活动,为塑造机电工程学院新形象做出贡献。
3、精简节约,合理预算。
各班级负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚,账目公开。
4、履行协议,确保安全。
必须严格按文化建设评比大赛方案安排时间、地点和活动要求开展活动,确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间安排
一.宣传及安排工作阶段
11月14日—11月15日 通过班长例会通知机电学院各个班级文化评比大赛具体内容及评比标准,并进一步明确班级文化建设的重要意义,各班按照要求利用班会等时间组织班级学生进行讨论,制定符合班级特色的活动方案
二.组织并实施阶段
11月16日—11月20日 各班级按要求利用周末时间做好班级文化建设。
三.评比总结阶段
11月21日 选取每班负责人进行打分、评比、汇总。
四.表彰阶段
11月21日 通过综合测评,对涌现出的先进班级、先进个人进行表彰,同时对相关先进事迹材料收集整理归档并制作版面进行宣传报道。各班级要对本次班级开展的活动情况进行总结。
七·班级走廊文化建设评比标准
评估项目 |
评估内容 |
评估要求 |
评估方式 |
评分 |
班级文化建设
(50) |
教室布置 |
1.班级整体布置合理。2.墙体标语内容健康向上,内涵丰富,教育性强。3.读书角布置优美。4.其他栏目能以学生为主体,开发学生资源,富有班级特色。5.学生参与积极性强。 |
检查 |
20 |
教室环境 |
1.桌面、地面清洁,无乱丢、乱倒现象。2.桌椅、卫生工具摆放整齐。3.墙壁无污渍,无脚印、无蜘蛛网。4.黑板、宣传栏干净整洁 |
检查 |
15 |
班级特色 |
1.根据本班专业文化特色、学生特点设计别具一格的文化展现方式2.班级文化渗透到教室内外,与校训、校风、学风紧密结合,亮出自己的“特色”。 |
检查 |
15 |
走廊文化建设
(50分) |
走廊布置 |
1.走廊整体布置合理。2.墙体标语内容健康向上,内涵丰富,教育性强。3.格局布置优美。4.栏目能以学生为主体,开发学生资源,富有班级特色。5.学生参与积极性强。 |
检查 |
20 |
走廊环境 |
1.地面清洁,无乱丢、乱倒现象。2.墙壁无污渍,无脚印、无蜘蛛网。3宣传栏等处无涂抹乱画。 |
检查 |
15 |
走廊特色 |
1.根据本班专业文化特色、学生特点设计别具一格的文化展现方式。2.班级文化渗透到教室内外,与校训、校风、学风紧密结合,亮出自己的“特色”。 |
检查 |
15 |
机电工程学院
2013年11月14日
机电工程学院教室及走廊文化建设评比大赛活动方案.doc