为推动人工智能技术与语言文化类课程深度融合，提升教师数字化教学能力与课程建设水平，4月8日下午，语言文化学院（国学院）举办“智启未来·AI赋能教学新生态”专题工作坊。本次活动特邀超星泛雅集团杨兴艳老师主讲，学院副院长武学锋主持，全体教师参加。

杨兴艳老师围绕AI智慧课程的建设背景、核心内涵、实施路径与实践案例进行系统分享。她首先解读了教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》及山东省智慧课程建设标准，明确智慧课程并非传统课程的简单线上化，而是“师—生—机”三元交互的教学新范式，强调以学生为中心，依托大数据、大模型、智能体等技术，实现课程设计智能适配、教学实施智能调控、评估反馈智能诊断。

杨老师重点阐释了智慧课程建设的四项核心任务：一是构建知识、问题、目标、能力等多层可视化图谱；二是整合微视频、虚拟仿真、教案案例等富媒体资源，重构教学内容；三是搭建AI智能助教、数字导师、个性化学习推荐等智能工具，覆盖教、学、练、评全流程；四是形成可推广的AI教学典型案例，实现因材施教与个性化培养。

此外，杨老师还分享了东南大学、武汉大学、上海交通大学等高校在AI助教、智能督导、学科大模型等方面的实践经验，并介绍了超星在汇雅大模型、算力支撑、智慧慕课平台等方面的技术服务，为语言类课程智慧化升级提供了清晰路径与实操参考。

与会教师认真聆听、积极互动，围绕语言文化类课程的知识图谱搭建、数字资源整合、AI助教应用、智慧场景设计等关键问题展开深入交流。大家纷纷表示，本次工作坊内容前沿、紧扣政策、贴近教学实际，为后续申报智慧课程、开展混合式教学创新提供了有力指导。

武学锋在总结中指出，教育数字化是当前高校教学改革的重要方向，智慧课程建设是提升人才培养质量的关键抓手。希望全体教师以本次工作坊为契机，主动拥抱AI技术，将其有机融入课程设计与实施，全面提升课程的高阶性、创新性与挑战度，以打造符合新时代要求的优质智慧课程。

此次专题工作坊的成功举办，进一步强化了学院教师的数字素养。学院将持续开展AI赋能教学系列研修活动，推动人工智能与语言文化教育深度融合，助力学院教学高质量发展。

图片：莫欢    初审：孙伶莉 复审：全莉 终审：武学锋