为贯彻落实“青鸟计划”，使同学们更加深入的了解学前教育专业课程，提高学前教育教学能力，有序规划四年大学生活。10月29日下午，学前教育学院于知韵楼001教室召开2021级新生入学教育讲座。此次讲座由毛玉蕊老师主持，学前教育学院2021级学前教育专业本科新生参加。

讲座伊始，毛玉蕊老师向同学们简单介绍了青鸟计划的课程内容。随后，播放军训视频，带领同学们回顾过去的半个月新生军训时的精彩瞬间。这段视频勾起了同学们的美好回忆，场下响起了热烈的掌声。

毛老师问了同学们几个值得深思的问题：“你们想象中的大学是什么样?你们想在大学收获什么?你们想在四年中收获什么?你们想在四年后成为什么样的人?五年或十年之后你们该是什么样?”五个问题让同学们顿悟不能让四年青春白白浪费。同时，她还给同学们播放了蔡元培先生在北大演讲的视频片段。该视频中有一句话阐述了大学的深刻内涵：“大学者，研究高深学问之者也。”

毛老师就“同学们应该如何认知大学生活”这个话题为同学们展开讲解。毛老师希望同学们可以掌握自修之道，深入到服务一线。并为同学们提供了四条大学生社会实践的途径：参加各种项目比赛，如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛；参加学校组织的社会实践活动，如“大学生三支一扶”；在老师的指导下，参与实际项目；寻找兼职机会，多接受培训，把握每次实践的机会。毛老师寄语同学们：遇事要积极主动、用心做事、用脑做事、身体力行，正如我们的校训“知行合一”。

在大学，如何选择目标，如何追求目标?这是一个没有标准答案，但要求每个同学都能回答的问题。毛老师就这个问题给新生提了二十点忠告并希望同学们可以更好的利用大学去接触社会、发现美好。

毛老师在讲座中随机挑选同学提问：“你为什么选择学前教育专业?学前教育专业的定义是什么?你毕业之后应该成为一个怎样的人?”被提问的同学回答：“我喜欢小朋友，我立志于学前教育事业，但是我对学前教育专业暂时还没有一个全面的认知。”借此，毛老师指出学前教育课程的培养目标：立足青岛，服务山东，致力于培养具备良好师德修养、扎实专业知识、完备专业技能、能在各类学前教育机构胜任保教和管理工作的应用型学前教育专业人才。毛老师希望同学们可以更好的和社会实践接轨。她指出作为学前教育师范生的同学们要践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，并对这“一践行、三学会”一一展开讲解。

随着讲座的深入，毛老师真诚且细致的为同学们讲解了“三学、六法”，“三学”即教育学、心理学、卫生学；“六法”（教学法）；技能课（钢琴、绘画、舞蹈）、通识课、专业课、实践课、选修课和必修课。为使同学们适应大学生活，毛老师就“且行且成长”为大家提供了四点建议：重新认识自己，给自己定位；无条件自我接受；改变人际交往理念；主动适应新的生活方式。有容乃大，同学们需要成为情绪的主人，而不是情绪的奴隶。当同学们在遇到问题时，要正确运用心理调适方法。

毛老师为同学们讲解“我的大学能力”。比如独立思考的能力，授之以鱼不如授之以渔。事关学习，兹事体大。能力和成绩同等重要，付出与回报定成正比。生活中处处留心皆学问，海纳百川，有容乃大。同学们不要只是“跟随者”，而是要做“创新者”。毛老师用思维导图的方式为同学们生动讲解了“独立思考是怎么来的”。

此次新生入学教育讲座圆满结束。毛玉蕊老师的讲座让学前教育学院的同学们变得更加清醒，决定重新找到高中时代那个满腔热血拼搏的自己，那个敢于挑战和迎接困难的自己，那个不怕输的自己那个自律清醒的自己，更让同学们明白了谨言慎行，创新思考。愿学前教育学院的同学们能够谨记毛老师的教诲，努力成为一个更加有追求有信仰的青年者，规划好自己的大学生活，成为一个有温度的师范人，一个幸福的学前人。

初审：孙小南           复审：王剑