为进一步深化教学改革，强化教学过程管理，更加合理考核学生，科学评价教学效果，组织开展基于学习过程考核的课程考核方式改革工作。为适应以课程考核改革推动教学改革的需要，将过程考核与结果考核有机结合，加强学生学习过程的监测与考核，切实加强学生的专业素养与能力培养，学院决定对部分课程考核进行改革；于2018年4月2日下午，机电工程学院课程考核方式改革研讨会在知行楼303召开，会议由机电工程学院副院长姜宝华主持，学科带头人、教研室主任、博士等17余名骨干教师参加。

会上姜宝华副院长就机电工程学院组织课程考核方式改革的目的和意义进行了介绍，随后10位老师分别讲述了自己课程的具体改革方案，学院的教授、学科带头人、教研室主任逐一对各门课程的考核方案提出了自己的见解和看法，经过激烈的讨论，结合各位教授的意见，各负责老师明确了优化的思路。姜宝华副院长在总结中充分肯定了此次课程考核方式改革研讨会的成效，强调通过采用阶段性测验、课堂专题讨论、团队作业、教学实践活动等方式设计过程性考核内容，要求各课程精准设计，认真实施，扎扎实实推进课程考核改革工作，使课程考核真正起到检验学生的学习效果、知识能力水平和评价教师教学效果的作用，并以此推动教学方法和教学手段变革，从而提高我院教学水平和人才培养质量。