2022年3月疫情再次袭来，教学组织样貌随之改变。非常时期，青岛黄海学院切实做好疫情期间线上教学组织工作。如何落实立德树人根本任务，深化和活化“云端”课程思政，确保线上教学实质等效？青岛黄海学院马克思主义学院积极启动线上“思想政治教育实践活动”。

“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”鲜活的思政课素材，正是亿万中国人已经书写和正在书写的时代篇章。学校马克思主义学院组织全体思政课教师充分挖掘在抗击新冠肺炎中鲜活生动的育人素材，从两方面深化思政课程，切实讲好思政大课。

用好抗疫思政元素，讲好中国抗疫故事。

学校按照“大思政课”要求，推动“思政课程”“课程思政”协同发展，联系实际，紧密结合全民战“疫”思政素材。课堂上，通过小组讲述、组间点评和教师点评三个环节，让学生自己查阅资料，制作PPT，讲述伟大抗疫精神和自身感悟，使学生从理论层次加深对抗疫精神的感悟，帮助学生切实提高防范意识，提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性，厚植学生的爱国情怀和社会责任感，引导大学生在抗击疫情中勇于担当作为，实现成熟成长，为打赢疫情阻击战贡献力量。

学校将“抗击疫情”转化为“思政金课”，能够很好的在教学中传递坚定信心、讲好中国故事、迸发理论力量，让思政课体现出思想的深度、政治的高度、教育的温度，引导学生读懂中国战“疫”的无字之书。

创新教学形式，推动思政课改革创新。

学校结合思政课特点，确立了以“云课堂+微信群”为载体，以校内多模式教学网和教学信息网为支撑的立体化远程教学模式，搭建起思政课网络教学课堂。推动实践教学改革，开展丰富多样的实践活动，通过“课堂讲述、剧目演出、志愿服务”等形式，全员、全过程地理解和践行抗疫精神，引导学生在关注现实中与祖国共同成长，用理想、本领和担当践行青春使命。其中，在马克思主义学院实习的2018级学前教育本科毕业生担当起《思想政治教育实践活动》课程的“小先生”，他们通过云课堂带领2021级学生参观体验学校的红色教育基地，向师弟师妹们讲授抗疫故事，分享防疫知识，传承抗疫精神。

生动“大课”直抵学子心灵

学校对思政教育实践活动的精心设计赢得了学生的青睐，虽然没有教室学习的纪律要求和时间限定，但同学们学习热情令人振奋。2021级动画本科1班的李筱珂在参与疫情题材剧本创作环节中感慨道：“在当下的环境中，我们这些青年学子更要和那些负重前行的英雄相互理解，共同进退，懂得感恩，将抗击疫情视为我们共同的责任。”2021级电子信息工程本科1班刘凤硕则说：“在思想政治教育实践活动中，我们小组从《中国医生》这部电影中选取了一个片段编排成剧目，以此致敬抗疫中的每一位英雄，向英雄学习，做疫情抗击的积极参与者。”

学生们通过亲身实践和切身感悟，升华了思政课理论认知。“思想政治教育实践活动”显著提升了抗“疫”思政课的育人成效，进一步激发了黄海学子爱国之情，砥砺强国之志。（供稿单位：青岛黄海学院）

来源：http://ccpd.china.com.cn/2022-03/18/content_41909839.html