在学雷锋月到来之际，青岛黄海学院校园里有一群人格外忙碌。在雷锋报告会现场，他们静静聆听；在雷锋纪念馆里，他们认真讲解；在学雷锋启动仪式上，他们齐声宣誓……他们有着不同的年龄，来自不同的领域，但有着一个共同的身份：青岛黄海学院追“锋”人。建校２８年来，一代又一代追“锋”人用各种形式接续传承雷锋精神。在他们看来，这既是一份荣誉，又是一份责任。

缘起，黄海与“雷锋”这样结缘

早在建校之初，从小深受雷锋精神影响的青岛黄海学院董事长刘常青就提出“要以雷锋为榜样，抓好学生的思想品德教育”的主张。１９９８年，他邀请“雷锋班”第四任班长曲建文到校为师生作雷锋精神宣讲报告。从此，雷锋精神的种子在学校生根发芽、茁壮成长。

２０１２年，学校投资１００多万元建成了国内高校第一个雷锋纪念馆，形成了雷锋纪念馆、雷锋塑像、雷锋讲坛、《雷锋》杂志工作站“四位一体”的学雷锋实践教育基地。２０２１年，学校充分利用虚拟仿真技术，投资３００万元建成了包含思政教育 ＶＲ 实践教学中心、红色文化 ＶＲ 互动体验馆、３Ｄ 红色影院等教育场馆的新时代红色文化实践教育基地，让包括雷锋精神在内的红色基因传承更具深度、温度。

传承，黄海追“锋”人层出不穷

２８年来，学校每年邀请“雷锋班”老班长、研究宣传雷锋精神的专家学者来校作报告。“雷锋班”第二十一任班长李桂臣正式到校入职，任雷锋纪念馆馆长。寻找身边的雷锋、“校园雷锋十百千”创建工程、“小黄锋”志愿服务等形式多样的常态化学雷锋活动也成为全校师生的日常。被雷锋精神浸润影响的一代代黄海追“锋”人，２０余年间已有１０余万。

失去双臂的口书画家、励志典型教师刘仕春，勇抱燃烧煤气罐的教师刘名利，热心帮助失明老人的学生陈松，孝老助残典型鲍晴晴，斩断青丝、驰援武汉的“９０后”女护士何瑞星，勇救晕倒环卫工人的毛淼、李紫月、张成良……他们身份不同，年龄不同，弘扬雷锋精神的方式不同，但他们都是追“锋”人。而在抗疫一线、抗洪救灾现场，在社区义诊、家电维修、大型赛事等志愿服务活动中，追“锋”人更是层出不穷、不胜枚举。当被问及这样做的原因时，他们都会不约而同地提到雷锋的名字，提到学校常态化学雷锋活动对他们潜移默化的影响。

带动，让雷锋精神“锋”火相传

１２年来，该校的学雷锋实践教育基地对社会免费开放，累计接待大中小学、机关企事业单位及周边社区群众参观超过１６万人次，成为当地思想政治学习的园地和群众教育实践活动阵地。中国石油大学（华东）等十几所大中小学和单位在此挂牌成立素质教育实践、红色教育、廉政教育或志愿服务基地。学校“雷锋的人生观”课程已登上国家在线课程共享平台，为河北大学、贵州大学等１７所高校的１．２５万名学生开展线上教学，累计有１２．６４万人次互动。

该校党委宣传部部长李镇江告诉记者，学校师生、周边群众等越来越多的人加入追“锋”人的队伍，学雷锋“黄海模式”的品牌效应和辐射带动作用日益明显。雷锋精神将在一代代追“锋”人的接续传承下，“锋”火相传、生生不息。

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