【网易新闻】助力脱贫攻坚 ,青岛黄海学院一直在路上

2019-08-09 17391 作者: 来源:

助力脱贫攻坚 ,青岛黄海学院一直在路上

青岛黄海学院始终认为:爱是一种信仰,爱是一种文化,教育的本质是爱,推广“爱的教育”是教育工作者的根本任务。为了感恩社会,在校董事长刘常青的带领下,学校助力脱贫攻坚,让爱与社会链接,推展爱的循环,已形成学校办学新的文化自觉和文化风尚。

开展技能培训服务 努力推进农村劳动力转移

针对青岛周边农村富裕劳动力,学校精准定位,以学校为载体,以技能为本位,发挥教育资源优势,责任先行。采取“请进来、走出去”的培训方式,一方面以学校实习实训中心为基地,把农民请进来,在学校进行技术技能培训;另一方面由地方提供培训场地,学校提供师资,走出去进行技术技能培训。两种培训方式均由学校免费提供师资、设备和教材资料。12年来向黄岛区六旺街道办事处、灵山卫街道办事处两个受训街道办提供价值300余万元的技术培训设备,并注意培养当地的技术培训人才,帮助地方增强农村富裕劳动力转移培训的自身“造血”功能。

被派驻到黄岛区六汪街道进行农村劳动力转移培训的青岛黄海学院实践教学部焊接教师董喜君说“为了确保培训质量,结合培训学员的实际情况,学校培训教师制定了切实可行的培训方案和授课计划,以理论部分讲授为辅,实践指导为主,真正让学员掌握了一门专业技术,学得了一技之长。同年,六汪街道组织全体学员参加由劳动局技能鉴定中心组织的初级电焊工考证,100%的学员全部顺利通过考证,获得了初级电焊工职业资格证书。”

2004年至2016年期间,学校在两个街道办事处共举办农村富裕劳动力就近转移就业培训班26期,受训农民2000余人。其中,1950余人获得劳动技能鉴定部门颁发的专业技术等级证书并实现向城镇非农产业岗位转移,40%的受训人员实现成功创业。学校通过开展农村富余劳动力就近转移就业培训活动,为企业输送了大批合格的实用技术人才,助推了地方经济发展,提高了群众的富裕程度,产生了良好的经济效益和社会效益,深受企业和农民欢迎。

同心温暖,服务毕节

2010年,为响应中央领导先后对贵州毕节实验区工作作出重要指示精神,学校在董事长刘常青的带领下,充分发挥学校的教育资源优势,主动承接的“同心温暖工程毕节项目”,用实际行动践行“同心温暖”工程。2010年7月4日,董事长刘常青参加山东支援贵州教育扶贫工作座谈会。座谈会上,董事长刘常青同志全面介绍了青岛黄海学院的发展概况和办学成就,并表示积极响应上级号召,为支援贵州毕节地区教育发展贡献自己的绵薄之力。这次座谈会成为学校与山东支援贵州毕节地区的第一次学校对接会。2011年9月,学校与贵州省毕节地区威宁县职业技术高级中学实行联合办学,共帮扶优秀贫困学生116名。9月5日,116名贵州毕节学生免费入驻黄海学院实训中心学习。校领导高度重视学生的生活及情绪状况,亲自向学生介绍了青岛以及学校的发展优势,并对学生进行思想教育。为方便部分回族籍学生的饮食习惯,校餐厅专门开设“清真窗口”,帮助他们解决实际问题,让学生感受到家的温暖。2012年4月12日,贵州省毕节市威宁县教育局副局长程敏、威宁县职业技术高级中学校长刘文稷在参加中华职教社于大连举办的教育扶贫总结大会后,冒雨到学校看望了联合办学“同心·智力支持工程”的贵州毕节116名学生并举行了“贵州省毕节市威宁县职业技术高级中学师生座谈会”。2012年9月11日上午,学校迎来了第二批“同心·同智”温暖工程的71名贵州毕节威宁职业高中学生,他们的到来受到了学校师生的热烈欢迎。他们在学校度过了一年的学习时光,学习专业知识,增加实践技能,实现“改变一人命运、增加一家收入、影响一个村寨”的目标。

捐资助学,服务西部教育

贵州省威宁自治县哲觉镇米乐小学,位于贵州省哲觉镇和云南省宣威市的交界处,学校设施落后,交通不便,共有六个年级百余名学生。因条件艰苦,教师办公室兼宿舍破败不堪且岌岌可危,教师的生活得不到应有的保障,流动性比较大,严重影响了小学的教育教学。了解到这一情况后,董事长刘常青做出了捐资为米乐小学教师筹建宿舍楼的决定。2012年3月24日,由学校捐资20万元,威宁县教育局配套资金15.6万元建设的首栋教师公寓“黄海楼”竣工典礼在这里隆重举行。“黄海楼”分上下两层,总建筑面积360平方米,全部解决了在校教师的办公及住宿难题,为避免教师的流动,不断提高贫困山区的教育教学质量提供了保障。这一天成为威宁县哲觉镇米乐村小学11名教师和196名小学生值得特别纪念的日子,更是学校帮助和支持米乐小学建设教师公寓“黄海楼”,奉献社会、扶贫助残、一以贯之的真实写照,是展现民办高校肩负社会责任促进公益事业发展的具体体现,也是学校贯彻“知行合一”校训的具体行动。学校捐资支持威宁彝族回族苗族自治县教师公寓的建成,充分体现了学校对西部贫困地区教师的深厚友谊和对边远少数民族地区教育事业的深情关注与支持,对威宁彝族回族苗族自治县经济的繁荣和教育事业的发展起到积极的作用,并为全国高校扶贫工作树立了榜样。

志愿服务先行,助力扶贫攻坚

学校健全与完善校外实践平台长效机制,充分发挥志愿服务活动的扶贫攻坚功能,为大学生实践的经常性开展提供机制保障。学校建立了黄岛区聋哑学校、开发区老年大学等18个志愿者服务站和校外德育教育基地,学校志愿者利用周末、节假日和寒暑假组织开展敬老爱亲、义务支教、无偿献血、慈善募捐等志愿服务活动,把暑期社会实践、志愿服务作为第二课堂模块的重要内容,利用暑期开展“三下乡”社会实践和“千村行动”青春扶贫活动。仅2015年以来,各志愿者组织共开展校外志愿服务活动382次,参与人员6742余人次。

学校还通过其他方式积极参与扶贫攻坚的实践中。为日喀则地区教育事业无偿捐助,为汶川地震、玉树地震、印度洋海啸等重大自然灾害的捐赠及区慈善总会冠名基金捐助,累计捐款900多万元,向汪镇中心小学、敬老院等累计捐款数十万元,捐资120万元用于支持当地的职业教育和义务教育发展。同时在服务农村建设、实施温暖工程等方面也做了大量工作。

牢记职责使命,助力扶贫攻坚。青岛黄海学院将在扶贫工作中继续努力发挥自己的优势,肩负起作为一所高校的使命和担当,在扶贫工作的道路上不断前行....

    

来源:http://js.news.163.com/19/0809/13/EM51UFJ604249CUG.html